常州市一中高三年级开展大型团体活动

凛冽冬日，草地上出现了一群端坐的身影；高三的团建活动，在众人期待中开始，从厚重的历史质感中落幕。没有对生活的疲倦，有的只是响彻天空的成长誓言。一个个班，像战士临战时那样从容，用笃定的眼神，挺拔的身姿与响亮的呐喊，完成一次亮相，一次出军，再坦然地收起士气；此起彼伏的鼓掌声里，伴着一个球的艰难行进和全班人的倾心参与。这儿没有侧眼旁观者与犹豫不前者，有的只是抱着球的全力以赴，和望球过拱门的焦灼目光。不论快慢，只在完成自我里成长，为目标而跑，满屏的少年气。与时代风骨对话，见证他们的坚守与对自己的真实。不被犹豫徘徊笼罩，光里走出了忘我的梅贻琦校长和在绝望里播下希望的泰戈尔，走出了为国捐命，成为孩子保护神的晃晃叔叔，走出了舍小义就大义的少年英雄，让那个年代，物质贫乏但人才辈出的年代，在学生心里熠熠生辉。活动已落幕，但青春的种子仍在茁壮成长。

身为集体中的一员，我们有小至班级大至全校的信念上的融合，这不禁令人为之振奋且备受鼓舞。罗老师于活动中自始至终都在强调重视敢不敢做，敢不敢拼的过程，而不是最终的结果。结果再如何，也便没有什么可悔过的了。这与“鲤鱼跃龙门”中可以得到鲜明的体现。我们每个人都有各自的信念，这是我们所向披靡，而各自的信念又相互融合，合而为一，使我们不断拼搏，亦或是为他人鼓励着，呐喊着。当球一次次从龙门中跃过，我们也随之情感相通，精神相融。如此这般夺取第一也在情理之中，更有的是转动大绳圈之时，我们协调一致的动作，相互依靠的信任与挑战一切的勇气。以梦为马，以汗为泉，凯旋而歌，我们是高三（8）班，是注定要经历波折而再创辉煌的集体。活动的最后是校长对我们的寄语，让我们体会到身上被赋予着厚望。在这样一个特殊的时代，机遇与风险共存，你与我对于信念的坚守与梦想的追求即为自身前途，亦为国家的未来。信念使我们强大，也为国家的未来，民族的复兴挂上了一轮耀人的艳阳，照耀于世界民族之林。

回望整个过程，对勇气的呼吁浸透在每时每刻。是有勇气以最大的声音喊出口号，是有勇气抱起球承担全班的重任，是有勇气代表班级站起迎接挑战……而勇气的来源，来自对集体与班级的肯定，来自对使命的承担，出一份努力，来自对自我的相信。每个人都在洪亮的口号声中，在集体的加油鼓励声中或多或少感到触动，在教官的鼓励声中发出对勇敢者的赞扬。“青年的动人之处，来自于勇气和他们的远大前程。”我们无时无刻不需要用勇气去面对困难、压力与未知的未来。但我们作为青年学子，绝不该以怯懦为借口退缩，而是迎难直上，勇往直前。

勇气为何？勇气乃敢作敢为毫不畏惧之气魄，勇气乃意志坚定追心之所向之精神，勇气乃视他人之疑目如盏盏鬼火之力量。今天，在常州一中的操场上，身为高三学生的我们将勇气展示的完全。无论是拿出全身每一个角落的力气高呼班级口号，为身为班里的一员而深感自豪，还是自告奋勇充满信心地走上主席台，面对无数视线的凝视，皆让我们感受到了将赴高考战场的勇气。但是，属于我们的勇气不仅仅如此，每个人皆有属于自己的勇气。电影《无问西东》中，王敏佳与命运抗衡，直面众人批斗而不折腰，张果果遭职场潜规则而保持自我追求真实，沈光耀怀国家大义瞒着母亲参军护国而壮烈牺牲。属于那个时代的青年有着他们内心的勇气，而接近同龄的我们也应找到自己的勇气，追求心之所向，不畏艰难，目光笃定，冲刺高考。

今天下午的心理实践活动“鱼跃龙门”，唯有充分利用赛前练习时间，于一次次或成功或失败的实践中，不断探索让足球快速平稳通过的方法，才能在正式比赛中游刃有余。然而，与比赛的短暂相对的，是学习的漫长。一些简单细小的好习惯，在时间这枚放大镜下，会被无限拉长、放大，使其坚持过程显得尤为艰难，令人望而却步。于此，我们需要有坚守探索精神的毅力与勇气，以笔为剑，以梦为马，在茫茫黑暗中杀出一条“光荣的荆棘路”来，得以窥见天光!