高一新生初入高中，需要在新环境中建立新的人际关系，完成更为复杂的学习任务。为了让高一新生尽快适应环境，培养主动沟通意识和团队协作能力，以积极乐观的心态迎接学习和生活中的困难和挑战，经由卫健委的协调，瑞金一中特邀请全国知名的团辅专家罗家永老师于10月22日为高一（12）班举办“开拓创新，激扬青春”团体心理素质拓展活动。
一个有趣的“异掌同声”小游戏拉开了本次活动序幕，在罗老师的带领下全体学生积极参与，共同感受到了齐心协力带来的成长变化。接下来，罗老师又带领学生做了“金龙拍拍操”，随着音乐节奏的加快，同学们活动的节奏也紧跟着加快，现场活动氛围高度热烈。
热身活动结束后，罗老师以一个“多多合体”谜语导入，一语双关，既启发学生的思维，倡导学生从多角度思考答案，又引出团队协作的主题。紧接着，罗老师带领学生进行一个“夹鼻子”的小游戏。活动过程中，同学们认真倾听老师的引导语，细心观看老师的示范性动作，力求完美完成任务。有的同学观察得细致入微，一次就成功了；有的同学却越挫越勇，一次又一次地尝试......通过小小的游戏，极大地考验了学生的观察感悟能力，让他们感悟到改变带来的成长。
为了让学生更好的感受团队建设与团队合作的重要性，罗老师先借助扑克牌把学生分成了四个组，以小组的形式完成了一系列活动。首先，小组内各成员一一介绍了自己的姓名及兴趣爱好，增进了彼此间的了解。
接下来，各小组进行了有趣的“传话筒”游戏。游戏开始前，各小组讨论激烈，都在为顺利完成任务出谋划策。游戏结束后，却只有一个小组圆满完成任务，其他小组都有或多或少的失败。同学们也从中明白了人际交往过程中沟通的重要性，倘若因沟通不善而产生误会，一定要正面交流，积极化解，大度包容他人。
最后，各小组在罗老师的指导下进行了紧张刺激的“滚龙珠”游戏，每位小组成员都积极参与其中，体验到了团队协作能力与团队合作意识的重要性，明白了目标与方向的作用。有的学生表示，团体成员内互相信任与支持非常重要，倘若大家都能互信互助，一定可以把任务完成得更好。
在整个活动最后一阶段，学生们通过“动力圈”又一次感受到团队的力量。全体师生手握“动力绳”，一齐“左上”、“右下”、“左上”、“右下”......每个人都在摇着“动力绳”，而“动力绳”也带动每一个人在摇，将大家串联起来，此时此刻，大家不分你我，只有我们。
活动结束后，同学们纷纷表示在这次心理素质拓展活动中玩得很开心，释放了自己的压力，同时也增进了和同学的感情，加强了班级集体荣誉感，最重要的是意识到了团队合作的重要性，对未来更有信心。
